Avant l’audio
Nommer la scène
Repérez qui ou quoi domine la photo, l’action visible, deux objets importants et une relation de position.
Format, pièges visuels et routine précise pour traiter les 6 questions de photographies sans dépendre d’un mot isolé.
Publié et mis à jour le 1er septembre 2026 · Rédaction : équipe Préparation TOEIC
Format vérifié sur les sources ETS 2026 · conseils éditoriaux indépendants
Dans la version linéaire de 2 heures, la Partie 1 ouvre le Listening avec 6 photographies. Pour chaque image, vous entendez quatre descriptions une seule fois et choisissez celle qui correspond le mieux. Les propositions ne sont pas imprimées. Votre travail commence donc avant l’audio : identifier la scène, les personnes, l’action réellement visible et les relations spatiales.
| Élément | Version linéaire 2 h | Conséquence |
|---|---|---|
| Questions | 6 | Aucune question ne mérite de casser votre rythme. |
| Support | Une photographie | Observez avant le début des propositions. |
| Choix | Quatre descriptions audio | Éliminez les phrases incompatibles avec l’image. |
| Écoute | Une seule diffusion | Décidez puis passez immédiatement à la suite. |
La version adaptative réservée aux organisations suit un découpage différent. Vérifiez votre convocation.
Avant l’audio
Repérez qui ou quoi domine la photo, l’action visible, deux objets importants et une relation de position.
Proposition A
Le sujet peut être juste alors que l’action est fausse. Vérifiez d’abord le couple sujet-verbe.
Propositions B à D
Ne complétez pas la scène avec ce qui pourrait arriver. La bonne phrase décrit ce que la photo montre.
Après le choix
Une hésitation ne doit pas contaminer la photographie suivante. Cochez, respirez, observez.
Une personne qui porte une veste n’est pas forcément en train de l’enfiler. Travaillez les formes progressives et passives.
Reconnaître un nom présent dans l’image ne suffit pas si la relation ou le verbe de la phrase est faux.
La photographie ne prouve ni le but d’un geste ni ce qui s’est passé avant. Restez sur l’observable.
Beside, across from, behind, along et in the foreground changent entièrement la description.
Travaillez d’abord sans contrainte de score. Pendant cinq secondes, décrivez mentalement chaque image avec un sujet, un verbe et un repère spatial. Lancez ensuite les quatre propositions une seule fois.
À la correction, classez l’erreur : vocabulaire visuel, temps verbal, voix passive, préposition ou distraction phonétique. Une simple note « faux » ne vous apprend rien ; une catégorie d’erreur crée la prochaine séance.
Rejouez enfin la même compétence sur une autre image, pas la même question mémorisée. L’objectif est de reconnaître un mécanisme, pas de retenir une réponse.