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Observer l’erreur
Conservez la phrase, votre choix et la bonne réponse sans apprendre l’item par cœur.
Grammaire TOEIC : les règles à travailler après diagnostic.
Une carte de révision utile pour les Parties 5 et 6 : nature des mots, temps, accords, subordination, prépositions et correction par cause.
Publié et mis à jour le 1er septembre 2026 · Rédaction : équipe Préparation TOEIC
Format vérifié sur les sources ETS 2026 · conseils éditoriaux indépendants
La bonne approche
Il n’existe pas une liste magique de règles garantissant un score. La grammaire utile au TOEIC est celle qui vous permet de résoudre plus vite les phrases à compléter, de comprendre la cohérence d’un texte et d’éviter une erreur déjà observée. Commencez par classer vos fautes, révisez la règle minimale, puis validez-la sur des exemples nouveaux.
Les six familles à diagnostiquer
category
Nature des mots
Nom, verbe, adjectif ou adverbe selon la place et la fonction.
scheduleTemps et formes verbales
Repères temporels, voix passive, infinitif, gérondif et participe.
balanceAccords et déterminants
Singulier, pluriel, quantifieurs, articles et pronoms.
routePrépositions
Temps, lieu, mouvement et combinaisons imposées par un mot.
join_innerConjonctions
Cause, opposition, condition, conséquence et articulation des propositions.
account_treeRelatives et subordination
Relier correctement deux idées sans casser la structure de la phrase.
La boucle de progression
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Nommer la cause
Nature du mot, structure, temps, accord, connecteur ou vocabulaire : une seule étiquette principale.
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Réviser la règle minimale
Écrivez un déclencheur concret : après un modal, base verbale ; avant un nom, adjectif ou déterminant selon le contexte.
4
Transférer
Résolvez trois à cinq phrases nouvelles et expliquez à voix haute l’indice grammatical.
5
Revoir plus tard
Revenez sur la notion après quelques jours pour vérifier qu’elle est devenue un réflexe.
Quel indice regarder en premier ?
| Indice dans la phrase | Question à poser | Famille probable |
|---|---|---|
| Un blanc entre déterminant et nom | Faut-il qualifier le nom ? | Adjectif ou groupe nominal |
| Un modal avant le blanc | Quelle forme suit can, may, must, should ? | Base verbale |
| Un repère comme since, by ou last | Quelle relation temporelle est exprimée ? | Temps verbal |
| Deux propositions complètes | Quel lien logique les relie ? | Conjonction |
| Un nom ou verbe impose un mot | Quelle combinaison est idiomatique ? | Préposition ou collocation |
Une fiche rentable contre une fiche décorative
Fiche décorative
Règle longue
Une page de théorie sans indice de reconnaissance.
Exemple unique
Vous mémorisez la phrase, pas la structure.
Aucune date de retour
La règle disparaît avant le test.
Fiche de décision
Déclencheur visible
Le signe qui permet de reconnaître la règle en quelques secondes.
Deux contrastes
Un exemple correct et un piège proche expliqués en français.
Test de transfert
Des phrases nouvelles et une révision planifiée.
Questions fréquentes sur la grammaire TOEIC
Non. Commencez par vos erreurs et les structures qui reviennent dans les Parties 5 et 6. Élargissez seulement quand le diagnostic montre un manque de base.
La Partie 5 expose les structures le plus directement. La Partie 6 ajoute le contexte et la cohérence du texte.
Si la place du blanc impose une catégorie ou une structure, l’erreur est surtout grammaticale. Si plusieurs mots ont la bonne forme mais qu’un seul convient au sens ou à la combinaison, le vocabulaire domine.